20260425西屯盃賽

一早趕赴台中參賽............

單打之外也兼雙打............

南屯冠軍列第1種子............

首戰久樘南陽國小............

感覺對手有點怯場............

想必因遭遇種子所致............

熱身試探對手虛實............

幾拍即知勝算幾成............

對手應該心裡有數............

這是一場難打的仗............

四角拉吊調動對手............

對手失誤比分拉大............

不讓對手喘息機會............

切放推球瞬間加速............

對手前後疲於奔命............

動作大亂失誤連連............

快速得分輕取對手............

毫無懸念拿下首勝............

次戰南投南光國小............

雙方身材大同小異............

熱身觀察對手功力............

評估可以從容應敵.............

戰術主打最遠距離............

儘量消耗對手體力............

戰術奏效比分超前............

易場再戰故技重施............

對手明顯招架無力............

中場跳殺提振士氣............

距離終場步步進逼............

次場戰役亦無阻力............

打得對手毫無脾氣............

雙方技術仍有差距............

意在交流不必拼命............

三戰南市安順國小............

對手專程向上挑戰.............

五年級挑戰六年級............

相信也有一定實力............

長球發力不容小覷............

晉級之路認真應對............

以免失誤馬失前蹄............

中場休息比分接近............

專注應對不容輕敵............

放開手腳大膽攻擊............

打得對手措手不及............

左右開弓頻展美技............

憑藉速度游刃有餘............

順利拿下晉級首勝............

挑戰失敗遭遇勁敵............

朝向決賽繼續努力............

晉級路上強度漸增............

四強遭遇彰縣南興............

對手擁有多拍能力............

雙方打法頗為相似............

四角拉吊守中反攻............

天下武功唯快不破............

想要破敵必須速度............

對手頻頻推壓後場............

跨步提速強力回擊............

中場休息比分超前............

換邊再戰仍須注意............

手感技術略勝一籌............

加上自己一股拚勁............

超前比分仍在持續............

持續堅守挺住壓力............

勝負已定握手致意............

致勝關鍵還是經驗............

順利迎來冠亞之爭............

場邊舊識也來打氣............

只盼如願拿下冠軍............

冠軍之役久樘南陽............

只嘆賽程空檔太長............

不耐飢餓飽餐一頓............

上場應敵一派輕鬆............

飽餐過後反而無力............

一個火鍋幾盤牛肉............

打得自己只剩脾氣............

手感盡失腳步軟疲............

不敵對手後場推擠............

一餐飯菜端走勝利............

罕見吃飯誤了大局............

比分懸殊難以置信............

冠亞之爭輸得莫名............

場邊舊友前來道賀............

雙雙都在南陽出局............

舉行前四頒獎典禮............

努力拚戰贏得成績............

屈居亞軍心有不甘............

只怨賽程安排不利............

足足空檔兩小時............

有遺憾也有歡喜............

有交流也有球敘............

遺憾經驗換取教訓............

不耐飢餓以金換銀............