「因為你最近青菜吃太少了，等一下要把我給你的青菜吃完amway蛋白粉。」

「剛剛已經吃過很多餅乾了，明天再吃吧。」

「如果你不戴上安全帽，我們就不會出門去玩。」

「你的蛀牙又在痛了，我們一定要去看醫生。」

「後面有人在等，我們從鞦韆上面下來吧。」

與安全健康相關、是否影響到他人權益等，只要是夫妻倆討論出來且一致的規矩，當孩子碰到了，我們的對談方式要先給予直述的肯定語句，也就是「我們希望你怎麼做」＋「原因」面部提升。

不過，我們一說出肯定句，孩子不見得就乖乖聽話照做，他還是會說：「為什麼？」或是「我不要」。此時，切勿跟孩子說「沒有為什麼！」或是「我沒有在問你要不要，給我去做！」，而是要與孩子進行下一個最重要的步驟。

如果是有討論空間的，讓孩子知道我們會「給予緩衝，但目標不變」；假使是沒有商量餘地的，那就請「轉移目標，但堅持到底」。

給予緩衝，但目標不變：

「因為你最近青菜吃太少了，等一下要把我給你的青菜吃完喔。」

「我不要吃青菜啦。」

「至少要吃兩大口，沒吃完就不能出去玩。」

「後面有人在等了，我們從鞦韆上面下來吧。」

「我不要，我還要玩。」

「那麼我們再盪十下，如果你還不下來，爸爸一定會抱你下來。」

重點在於讓孩子以看得到的目標來慢慢接受，而非一次就強迫他接受。

轉移目標，但堅持到底：

「剛剛已經吃過很多餅乾了，明天再吃吧。」

「我不要，我現在就想吃。」

「不然你吃海苔好啦，但就是沒有餅乾。」

「你的蛀牙又痛了，我們一定要去看醫生。」

「為什麼？ 我害怕去看牙醫。」

「只要你看牙醫成功了，我們去吃你愛吃的壽司。」

換個可以接受的事物來替代，或是採用鼓勵的方式來轉移念頭，引導孩子一起堅持地朝著目標前進乳房影像檢查。