參加環球城巿數學競賽對我數學方面是一個非常棒的經驗，也是我個人的一次大躍進。

和一般的競賽不同，環球競賽不是競速賽，也不須要大量複雜丶困難的定理及公式。反之，在這個競賽中，注重的是思考能力，而且絕對有充足的時間一一初試4小時5題；複試5小時7題（不論成績如何，都能參加複試）。此外，分數的計算是依照計算過程給分，也就是說就算沒算出答案也能得到部分分數，但是算出正確答案而過程邏輯有問題也沒辦法得到全部的分數，甚至沒有分數。（答案紙是10張空白的紙）

我第一次參加這個比賽是六年級的時候（我小學時常抱持著玩玩的心態參加各種比賽）只憑著「教你聰明解題（陶哲軒的故事）」中的一句話：「只要方向正確，邏輯正確，一定能夠找到正確的答案。」我在那次的比賽中得到三等獎；而今年再度參加時，得了一等獎!

我從小就沒有特別去補習，只是喜歡參加一些比賽，每次參加比賽前算算考古題，所以有很多定理及公式其實都是我自己在做題目時發現的，可能過了幾年後上課時聽到才想到：唉!這不是我之前想出來的辦法嗎?尤其是自己想出來的印象才會深刻，而且不用特別去背。我學數學，是學原理的。

我對數學的態度是保持興趣，不是壓力，不是學業，是能讓自己放鬆、享受的休閒。我仍然喜歡參加各種比賽，還是會算考古題，不只單單那些題目，我也會試著找出一般情形或類似題目的解法，如果自己想不出來的話，我會和老師或同學討論，也是學習成長的一個好方法!

我會建議「對數學有興趣、熱愛數學」的同學，對數學當作一種興趣，壓力就會被成就感而取代，進而驅使自己主動再學新的東西，並能樂在其中。此外，學伴是個非常重要的角色。以我個人為例，在我小學時自己算，常常在一個地方停滯不前；而後來找到學伴後，有人討論。教人，自己能更清楚；聽別人講，自己也能多認識不同的作法，有時反而能因此想到更有效率的解法!

最重要的還是兩個字「興趣」! （有一些可以利用的資源：昌爸數學工坊、九章網站上的考古題、建中通訊解題等。也可以從一些和數學有關的小說中得到想法!)