專注力訓練——嬰幼兒的專注力培養

一、培養嬰幼兒的專注力在寶寶嬰兒期不僅要給寶寶聽音樂

我和女兒從“哈佛天才與素質教育典藏文庫”《卡爾·威特的教育》、《M·S·斯特娜夫人的自然教育》中對孩子的注意和記憶力的培養受到很多啟發。我的小外孫，從他生長發育的狀況來看，我體會到，開發孩子的專注力從感覺器官的聽力開始效果特別好。

當我的女兒懷孕後，整個孕期經常聽各種名曲的音樂來緩解孕期反應；在孕期5個月後她常常給胎兒讀英文小說。孩子出生後的第一天我們就將聲控的、有悅耳音樂的、色彩鮮豔的BabyCarousel安裝在孩子小床頭上（他們是母嬰同室）。一方面寶寶哭的時候Baby Carousel就響起了悅耳的樂聲，另一方面寶寶能用眼睛隨著色彩鮮豔的Baby Carousel轉動注視並隨音樂發出細小的聲音，在逗引他時會報以微笑。

後來我們慢慢發現寶寶的樂感非常強，並且能對不同的音樂發出不同的反應，如聽到貝多芬的音樂時，在扶他站立時，兩個小腳會隨著節拍跳個不停，表現出格外的激動和興奮；聽到莫札特的小夜曲時他會表現出快樂。18個月時他可以自己啟動音響，將小手一攤，請別人和他一起跳舞。

二、培養嬰幼兒的專注力還要經常和寶寶談話及輕輕地給寶寶朗誦兒歌

朗誦兒歌在很多方面與音樂有相同的功效。在寶寶一出生就要著手做這項工作。當然要寶寶聽懂父母的話，還需要一段時間。但是寶寶一來到這個世界上，就會對父母的話作出反應。輕聲細語會使寶寶發出愉快的反應；如果大聲呵斥的話，寶寶就會哭鬧。

在寶寶覺醒狀態時，我們經常指著牆上的畫、玩具和他講話、朗誦兒歌。現在他可以背誦“魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠”、“打雷了、下雨了，爸爸媽媽都回了”、“小兔兒乖乖，把門兒開開，不開不開媽媽不回來，我就不開”，他還可以在大人的提示下背誦《東方紅》、毛主席的詩詞《沁園春》等。

為了培養寶寶的專注力和觀察力，我們特地在孩子房間的四面牆上貼上好看的圖片，有名畫的複製品，也有裝飾畫。

畫的功能在孩子智慧發展中非常重要。在寶寶兩個多月的時候，我們就給孩子準備了許多美麗的花草、鳥獸、風景畫給他看，並常常講給他聽。每當這時，孩子總是興趣很濃地看著，安靜地聽著。小嬰兒儘管什麼都不懂，但是他已經對熟悉的親人的聲音和圖畫的顏色開始感興趣啦。所以我們要用豐富的色彩來培養孩子的專注力和觀察力。