輔導課有兩組要上台當老師辦活動

主要目的是，看活動可以運用到哪些能力，越多越好

第一組是辦：猜猜樂

每組派出一個代表，前往中間，並拿著氣球

等關主說完題目，知道答案的就捏暴氣球，在講出答案

答錯則被畫臉，如果答對有糖果一顆，其他人則被畫臉

有些人不敢捏氣球，所以就等著被畫臉了　哈

不過規則少一條，就是沒在中間的參賽者不可以講答案

太吵會扣分，答對則加分

最後討論大家都很熱烈的舉手回答

優點：道具都準備得很齊全，也很辛苦

缺點是：關主的聲音小了點

第二組是辦：相親相愛

每個人從小優手上的紙盒抽出吸管　　（有長有短）

然後每組出來比賽的組別排成一排，只有第一個人可以拿橡皮筋

其它人手則放背後，嘴巴咬著吸管接前面人的橡皮筋

最後一個人放在後面的盒子裡，最多條的就勝利

大家在玩的過程中，一堆人一直笑，所以地板就會出現許多的橡皮筋

有些人的姿勢非常的好笑，在場下的觀眾笑哈哈

優勝者：第一組和第六組

獎品是：每人糖果一條

最後討論有運用到什麼能力，大家也很踴躍的發言

優點：秩序管的不錯

缺點沒有人敢批

就這樣玩了一節課，因為第一組的氣球還有剩

所以下課就被小不點整代拿走，又一堆人搶著玩

地上都是氣球的殘留物，最後香蕉很認命的掃．．．

不然班導來一定又要唸個半小時了＠＠