準備給學生的書：「國中生子彈筆記考試法！」

搭上「子彈筆記整理術」、子彈寫作……這「子彈」列車，變成了風潮，逛書店，看了幾本自己熟習的心靈書，在一個角落發現這本書，是我原不會到的轉角，就這樣，我想到我的學生，也沒多想什麼，翻看內容，馬上買下，是的，打算給學生看，也已想好受眾對象了，其中的幾個學生，再來才是全部的學生，先試試水溫，這是歷程，我想看到書帶來水樣的漣漪會是什麼，這波「子彈」，從成人到大考學生，會是怎麼波動呢？

作者：謝龍卿 校長

準備給自己的禮物，收穫學生的回響，教與學是雙向的窗口，我能給學生什麼，學生給我什麼，創造一個創新的世界，謝謝「書」與「閱讀」讓這雙向的互動這麼幽微又這樣巧妙！

播種、澆灌、收穫……這一路，成長的是我自己！我的學生也是。