2013-07-04 17:12:26陽江
向學制化的理正式獲
素描卻顯」 學固「應用藝術J教育走向學制化的理正式獲得官方的認可，實際 論與實施基礎。 步而創辦的：其二則是繼該校的創辦之 後，巴舍烈的學校反而重新使那些已經 創校的素描學校更加活躍，而且還鼓舞 新學校的成立。而巴黎的模式也的確不 容忽視，並且頗受好評，例如由巴黎地 區刻製的圖版同樣地被分送至外省的素 描學校，對外省而言，巴黎儼然巳是教 這些論述對素描學校的創辦雖有正面 的影響，但這種蓬勃發展的現象對帶動 教學的成果卻不如預期的樂觀。套用齊 席克說法：啓蒙時期對教 學上的改革内容之雄心萬舉，與實際實 行上的有所保留，二者之間是有極大落 差的，這可能是這
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