2002-10-28 21:19:13張老師
新聞社社團發展狀況與成果
新聞社社團發展狀況與成果
文▓許黎云（永和社大）
新聞社目前除了每週一出報外，參訪報社、影片欣賞，邀請名記者做專題演講，也談心得經驗分享，學員之間談談一週的新聞分析和自我看法相互討論，各有不同的心得感言。最初幾期，社員少，缺乏發表園地，又缺經費辦報，一學期出兩份，侷限在中永和地區的「雙和社區報」，後來改為一次，當時前任社長沿門扥缽籌措經費，備嚐辛苦，而社員在漫長學期中所學不多，一直是本社社員繞不開的共同心結。
91年3月，顧問張正老師，提出與台灣立報合作開闢每隔週一「立報社大版」以報導擴展全省各社區大學的即時新聞、學校課程、社團介紹、以及副刊組人物專訪、發表各社大學員的作品如詩、散文、攝影、畫作等，提供最理想的發表園地。學員們更出訪雙和地區商家經營情況，提供商機報導及廣告設計等，學員表現積極有稿擠的現象，乃更進一步以每週一次出報，並將備存稿件在新聞社網站上，方便於每週一出刊。（網址http://mypaper1.ttimes.com.tw/user/changsir）
更因為發表社大人的畫作，所以成立了「社大人網路畫會」（網址http://mypaper2.ttimes.com.tw/user/liyunhsu）讓社大版的「視覺藝廊」更豐富。發起「邀稿召集令」在全省部分社大的大學報、網站，邀各社大人來稿！我們從永和出發，串起全台社大藉由學員作品的發表，掀起一股全民終身學習的浪潮！也給新聞社學員，機會、挑戰、發揮，務實求進，蒐集資料，主動約訪，撰稿，扎時學習，如今已頗具成果。
各組幹部任務分組，社長兼任總編輯，總編輯以下分為四組：新聞組：以社大為主體的即時新聞，政策、人事、活動簡訊，組員數人，組長一人。專題組：以社大為軸心的專題報導，學員的學習心得與經驗分享﹔如課程、社團、人物、特色、故事、照片﹔組員數人，組長一人。副刊組：各社大學員生活點滴，凡詩詞、小品、散文、創意畫作、攝影﹔組員數人，組長一人。網站組：組長一人。
如何在既有的發展上保有這樣的成果，或讓社大版內容更豐富，也使它在未來也不因寒暑假而中斷，是全體社員與兩位顧問老師共同的願望。然而經費短缺和社員人數稀少是目前發展阻礙。人數少，所收班費就少，為了減少支出，各組員採訪時所需準備的飲料、餐點、底片沖洗、報紙寄送郵費和長途邀訪電話費等等都由組員自付，大家認真的跑新聞、專訪、撰稿、邀稿將社大版做得好，是一種實習上的成果，並沒有得到精神的鼓勵和援助，所以舊學員留不住，新學員不敢來，這是目前最大的問題。
因為沒有稿費，投稿的學員並不踴躍，有發生一稿兩投的情形，若常刊登本社
社員的文章，就不是廣泛社大人的作品，祇不過是專欄而已。若有經費，推行有稿費獎勵學員，自然投稿踴躍，副刊組編輯時也不會因缺稿拼命寫。
社員少，分組上就有點累，一人扮演兩個角色，當採訪組要受到支援，社員便要跨組前往，而往往有家累、上班的麻煩，社員少，支援受阻。擬訪問稿統整以及訪問後撰寫，訪問的過程心得報告，都是社員要學習檢討的。
近日訪問過社區商家，願與永和社大結合為「友誼商店」發揮新聞社與社區結合方案。諸如麵包店、美術社、畫廊、卡拉ｏｋ店和餐廳等，受訪結果與社大合作意願高，對持有學員證者，享有購物消費優待之舉，社大人所集結的購買力使社區商機增加，社大人也得折扣大優待的受惠者，有「友誼商店」標貼的商家，可定期獲贈永和社區大學的各種刊物。
新聞社發展至今頗有成效，的確是個有趣的學習成長環境﹔日日累積心得，週週樂見成果，對文字工作有興趣者有揮灑的空間，但學員加入後再轉其他社團的有之，常缺席的有之，其他沒有臨陣脫逃的便能同舟共濟，為新聞社團隊經營而努力！
文▓許黎云（永和社大）
新聞社目前除了每週一出報外，參訪報社、影片欣賞，邀請名記者做專題演講，也談心得經驗分享，學員之間談談一週的新聞分析和自我看法相互討論，各有不同的心得感言。最初幾期，社員少，缺乏發表園地，又缺經費辦報，一學期出兩份，侷限在中永和地區的「雙和社區報」，後來改為一次，當時前任社長沿門扥缽籌措經費，備嚐辛苦，而社員在漫長學期中所學不多，一直是本社社員繞不開的共同心結。
91年3月，顧問張正老師，提出與台灣立報合作開闢每隔週一「立報社大版」以報導擴展全省各社區大學的即時新聞、學校課程、社團介紹、以及副刊組人物專訪、發表各社大學員的作品如詩、散文、攝影、畫作等，提供最理想的發表園地。學員們更出訪雙和地區商家經營情況，提供商機報導及廣告設計等，學員表現積極有稿擠的現象，乃更進一步以每週一次出報，並將備存稿件在新聞社網站上，方便於每週一出刊。（網址http://mypaper1.ttimes.com.tw/user/changsir）
更因為發表社大人的畫作，所以成立了「社大人網路畫會」（網址http://mypaper2.ttimes.com.tw/user/liyunhsu）讓社大版的「視覺藝廊」更豐富。發起「邀稿召集令」在全省部分社大的大學報、網站，邀各社大人來稿！我們從永和出發，串起全台社大藉由學員作品的發表，掀起一股全民終身學習的浪潮！也給新聞社學員，機會、挑戰、發揮，務實求進，蒐集資料，主動約訪，撰稿，扎時學習，如今已頗具成果。
各組幹部任務分組，社長兼任總編輯，總編輯以下分為四組：新聞組：以社大為主體的即時新聞，政策、人事、活動簡訊，組員數人，組長一人。專題組：以社大為軸心的專題報導，學員的學習心得與經驗分享﹔如課程、社團、人物、特色、故事、照片﹔組員數人，組長一人。副刊組：各社大學員生活點滴，凡詩詞、小品、散文、創意畫作、攝影﹔組員數人，組長一人。網站組：組長一人。
如何在既有的發展上保有這樣的成果，或讓社大版內容更豐富，也使它在未來也不因寒暑假而中斷，是全體社員與兩位顧問老師共同的願望。然而經費短缺和社員人數稀少是目前發展阻礙。人數少，所收班費就少，為了減少支出，各組員採訪時所需準備的飲料、餐點、底片沖洗、報紙寄送郵費和長途邀訪電話費等等都由組員自付，大家認真的跑新聞、專訪、撰稿、邀稿將社大版做得好，是一種實習上的成果，並沒有得到精神的鼓勵和援助，所以舊學員留不住，新學員不敢來，這是目前最大的問題。
因為沒有稿費，投稿的學員並不踴躍，有發生一稿兩投的情形，若常刊登本社
社員的文章，就不是廣泛社大人的作品，祇不過是專欄而已。若有經費，推行有稿費獎勵學員，自然投稿踴躍，副刊組編輯時也不會因缺稿拼命寫。
社員少，分組上就有點累，一人扮演兩個角色，當採訪組要受到支援，社員便要跨組前往，而往往有家累、上班的麻煩，社員少，支援受阻。擬訪問稿統整以及訪問後撰寫，訪問的過程心得報告，都是社員要學習檢討的。
近日訪問過社區商家，願與永和社大結合為「友誼商店」發揮新聞社與社區結合方案。諸如麵包店、美術社、畫廊、卡拉ｏｋ店和餐廳等，受訪結果與社大合作意願高，對持有學員證者，享有購物消費優待之舉，社大人所集結的購買力使社區商機增加，社大人也得折扣大優待的受惠者，有「友誼商店」標貼的商家，可定期獲贈永和社區大學的各種刊物。
新聞社發展至今頗有成效，的確是個有趣的學習成長環境﹔日日累積心得，週週樂見成果，對文字工作有興趣者有揮灑的空間，但學員加入後再轉其他社團的有之，常缺席的有之，其他沒有臨陣脫逃的便能同舟共濟，為新聞社團隊經營而努力！