2007-01-27 15:58:46bayoo
怎麼可以漏了他呢?
作家陳若曦批評,杜鬧出這麼多笑話,可考慮出「杜正勝硬拗成語集」,按照杜的邏輯,以後若一個人喜歡硬拗、不負責任,可以說「你這個人很杜正勝。」
新聞報導說
作者: pol9 (阿兔真可愛) 看板: Hate
標題: [王八] 大家來作詩之「賀杜公腦殘」
時間: Mon Jan 22 19:35:45 2007
五言古詩一首
賀杜公腦殘
杜 公 千 古 音 容 在 ,
即 便 罄 竹 亦 難 書 ;
顛 倒 台 灣 著 新 史 ,
原 來 是 學 三 小 豬 。
註釋:
1.「杜公」,對杜公公的敬稱。
「杜公千古」是讚美杜公的政績舉世無雙,前無古人後無來者。
「音容在」,為成語「音容苑在」的簡稱,用以描述杜公的聲音和容貌始終
在我們的身邊圍繞圍繞再圍繞,一直揮之不去。(該語古稱「音容宛在
,西元2006年杜公弔沈謙教授時正式改為「苑在」,轟動士林傳為佳話。)
2.「罄竹難書」,首次以成語的形式出現,是在《明史.鄒維璉傳》中彈劾奸臣
魏忠賢之語,撐魏忠賢「大奸大惡,罄竹難書。」此後成為罵人用的成語,
例如紀曉嵐在《四庫全書總目提要》中也有「秦檜之罪,罄竹難書。」之語。
然而稱杜公公罄竹難書絕非將其比之魏公公與秦公公。因為直到西元2006年
杜公公才在立法院公佈出此成語的正確解釋,意為:「把竹子用完了都還寫
不完」因而以此成語頌揚杜公公的政績至為合適,絕非唐突古人,倘若魏、
秦兩位公公地下有知,想必意會欣然首肯的。
3.「顛倒台灣」,指史學專家身份的杜公公所提出的「同心圓理論」,「把台灣倒過
來看」之說紅極一時。中學歷史課本的課綱也巧合地對各部份做了與同心圓理
論相應的適當安排,誠如「烏白頭」、「馬生角」般實為百年難得的創意理論,
不難預料未來千年之中,將會與三國演義、水滸傳、金瓶梅、西遊記等名著並
稱,永垂後市。
4.「三隻小豬」,為2007年最新的成語,基測、學測重要參考資料,根據教育部《成
語典》意思是:「形容多用心,不偷懶,才能有最堅固的成就」 當「三隻小
豬」的寓意公佈後,吾人終於瞭解杜公公有今日的成就,必定是師法三隻小豬
(尤其是第三隻)。杜公公事蹟至為感人,特作此詩為誌以昭後世師法。
發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.70.2.15
作者: pol9 (阿兔真可愛) 看板: Hate
標題: [王八] 大家來作詩之「賀杜公腦殘」
時間: Mon Jan 22 19:35:45 2007
五言古詩一首
賀杜公腦殘
杜 公 千 古 音 容 在 ,
即 便 罄 竹 亦 難 書 ;
顛 倒 台 灣 著 新 史 ,
原 來 是 學 三 小 豬 。
註釋:
1.「杜公」,對杜公公的敬稱。
「杜公千古」是讚美杜公的政績舉世無雙,前無古人後無來者。
「音容在」,為成語「音容苑在」的簡稱,用以描述杜公的聲音和容貌始終
在我們的身邊圍繞圍繞再圍繞,一直揮之不去。(該語古稱「音容宛在
,西元2006年杜公弔沈謙教授時正式改為「苑在」,轟動士林傳為佳話。)
2.「罄竹難書」,首次以成語的形式出現,是在《明史.鄒維璉傳》中彈劾奸臣
魏忠賢之語,撐魏忠賢「大奸大惡,罄竹難書。」此後成為罵人用的成語,
例如紀曉嵐在《四庫全書總目提要》中也有「秦檜之罪,罄竹難書。」之語。
然而稱杜公公罄竹難書絕非將其比之魏公公與秦公公。因為直到西元2006年
杜公公才在立法院公佈出此成語的正確解釋,意為:「把竹子用完了都還寫
不完」因而以此成語頌揚杜公公的政績至為合適,絕非唐突古人,倘若魏、
秦兩位公公地下有知,想必意會欣然首肯的。
3.「顛倒台灣」,指史學專家身份的杜公公所提出的「同心圓理論」,「把台灣倒過
來看」之說紅極一時。中學歷史課本的課綱也巧合地對各部份做了與同心圓理
論相應的適當安排,誠如「烏白頭」、「馬生角」般實為百年難得的創意理論,
不難預料未來千年之中,將會與三國演義、水滸傳、金瓶梅、西遊記等名著並
稱,永垂後市。
4.「三隻小豬」,為2007年最新的成語,基測、學測重要參考資料,根據教育部《成
語典》意思是:「形容多用心,不偷懶,才能有最堅固的成就」 當「三隻小
豬」的寓意公佈後,吾人終於瞭解杜公公有今日的成就,必定是師法三隻小豬
(尤其是第三隻)。杜公公事蹟至為感人,特作此詩為誌以昭後世師法。
發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.70.2.15
原來他還要我們研究中國文學
============================
這本《中國文化史》旨在希望能適切地傳述中國文化的重要內容,但不可能涵蓋全部;它不是堂皇嚴正的傳統形式的教科書,而是以一個嶄新的形式出現,平易近人、活潑有趣,正確地說,不限於教學參考之用而已。
它有時代性,希望激發讀者的歷史醒悟,解答讀者的時代困惑。當然,它還有知識性,它告訴你中國人的種種經驗,也許和你過去吸收的歷史知識頗不一樣。
什麼才是真實的歷史?讀什麼樣的歷史對你才有意義?請打開這本《中國文化史》,你的耳目可能會一新吧!
主編
杜正勝
現職/中央研究院院士
教育部部長
http://www.sanmin.com.tw/page-product.asp?pf_id=000394674
============================
這本《中國文化史》旨在希望能適切地傳述中國文化的重要內容,但不可能涵蓋全部;它不是堂皇嚴正的傳統形式的教科書,而是以一個嶄新的形式出現,平易近人、活潑有趣,正確地說,不限於教學參考之用而已。
它有時代性,希望激發讀者的歷史醒悟,解答讀者的時代困惑。當然,它還有知識性,它告訴你中國人的種種經驗,也許和你過去吸收的歷史知識頗不一樣。
什麼才是真實的歷史?讀什麼樣的歷史對你才有意義?請打開這本《中國文化史》,你的耳目可能會一新吧!
主編
杜正勝
現職/中央研究院院士
教育部部長
http://www.sanmin.com.tw/page-product.asp?pf_id=000394674
還有介紹古典之美
=================
在古典與現實之間,一幕幕動人心弦的故事正激盪著你我。古典的真貌在不斷的探索中漸漸澄澈──古典距離我們不但不遙遠,反而很近切,而且古典對現代社會的發展方向具有揭示性的作用。全書反映出古典歷史研究的現代意義;作者是本土栽培的歷史學家,本書紀錄著他史學研究的過程,除了現實的意義外,也具有學術史的意義。
http://www.sanmin.com.tw/page-product.asp?pf_id=000092473
=================
在古典與現實之間,一幕幕動人心弦的故事正激盪著你我。古典的真貌在不斷的探索中漸漸澄澈──古典距離我們不但不遙遠,反而很近切,而且古典對現代社會的發展方向具有揭示性的作用。全書反映出古典歷史研究的現代意義;作者是本土栽培的歷史學家,本書紀錄著他史學研究的過程,除了現實的意義外,也具有學術史的意義。
http://www.sanmin.com.tw/page-product.asp?pf_id=000092473
還有研究中國醫學
===============================
自1990年起,本書作者提倡新史學,醫療史即是他「不欲徒託空言」的實證研究。醫療變成臺灣史學的新領域,作者身為拓荒者,其經歷彌足珍貴,本書「方法篇」可以當作臺灣醫療史學的新興史看待。
作者專研中國古代政治社會史,他的醫療史實證研究遂集中在中國古代範圍內;論其主旨,即如本書主體所分的「形神」、「祝禱」、「威儀」、「養生」和「生死」五篇,歸結於中國傳統對「人」的認識。
http://www.sanmin.com.tw/page-product.asp?pf_id=000419818
===============================
自1990年起,本書作者提倡新史學,醫療史即是他「不欲徒託空言」的實證研究。醫療變成臺灣史學的新領域,作者身為拓荒者,其經歷彌足珍貴,本書「方法篇」可以當作臺灣醫療史學的新興史看待。
作者專研中國古代政治社會史,他的醫療史實證研究遂集中在中國古代範圍內;論其主旨,即如本書主體所分的「形神」、「祝禱」、「威儀」、「養生」和「生死」五篇,歸結於中國傳統對「人」的認識。
http://www.sanmin.com.tw/page-product.asp?pf_id=000419818
大談用成語會讓人思想懶惰,是國文教育失敗的杜正勝,沒想到在這封致全國家長的一封信裡,劈頭的第一句就是:現在正是春暖花開、萬象更新的時節,而這春暖花開、萬象更新不都是成語。
http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=blue20070127114217
http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=blue20070127114217