2025-12-26 00:00:00阿文

◎秀慧_002

■潘文良著作集>勵益品>魚雁千里共今緣>秀慧_002
▽給阿文‥002  2009.06.16.二 11:37:03
△給秀慧—002  2009.06.19.五 16:45:30
 

▽給阿文‥002

阿文‥
  您好!感謝您熱心的回信!
  因小犬喜愛摺紙,除了購買些,相關書籍外,也曾查尋過一些網站,讓小孩學習,但總覺得‥缺乏較人性的互動。
  因本人較無空間感,且缺乏耐性,故摺紙對我來說,是項困難的挑戰,故實在無法擔任,指導工作。
  暑期有段時間,會至台北,屆時,如您時間及精神上有餘力,必定去叨擾您。
  敬祝‥
安康!
                  秀慧
                    2009.06.16.二 11:37:03
 

△給秀慧—002

秀慧‥
  妳所謂‥「缺乏較人性的互動。」
  誠然也!
  《禮記.學記》言‥「獨學而無友,則孤陋而寡聞。」
  不言「孤陋而寡聞」,就獨自一個人,在那裡摸索、研習,有時候,心念一轉,果真是挺孤單的——彷彿世界上,就只剩自己一個人般的寂寥。
  孟子曰‥「獨樂樂,不如眾樂樂。」
  能得幾個同好,一起研習,互相激惕、勉勵,真的是有趣多啦!
  只是,俗話說‥「師父引進門,修行看個人。」
  佛家有語道‥「各人穿衣各人暖、各人吃飯各人飽。」
  故知‥
「學習,想要有所成就,終須得自己下工夫、多用心是也!」
  (呵呵!阿文就別在這裡「掉書袋、跩文」啦!)
 
  阿文道‥
「人之所以學習,『興趣』是先導,『需要』是動力。
 因興趣,每每就會主動學習,且能樂在其中;
 因需要,往往有些被動學習,不免怨在心中。」

  兒童者,所謂幼稚也!幼稚不免就無知——成天有得玩,也就高興啦!
讀書學習,知識技藝,還不知道,為什麼「需要」呢!
  只因迫於大人的權威,而不得不天天上學去——
上學讀書寫功課,若沒得些「成就感、鼓舞、勉勵」,而時常受挫挨罵,還真成了件苦差事呢!
  有個媽媽,六月初,就幫兩個孩子的暑假,排滿節目啦!
  英文、數學、作文、鋼琴、圍棋、陶藝……
  (她老公,會賺錢,就是有錢花,沒辦法。)
  孩子叫道‥「我真希望‥暑假不要到來!」
  阿文聞之,還真替那孩子,難過哩!
 
  阿文以前,曾到「南港圖書館」教摺紙,就發現一個媽媽,還真是有心人哩!
  阿文今天,教了哪幾樣,她就用筆記簿,寫下來,又在一旁,寫下英文,順口教她女兒唸一唸,像是‥
    恐龍 dinosaur  免子 rabbit  鳥 bird  魚 fish
  一個月,四堂課下來,她女兒,至少也多學會了,二十多個英文單字吧!
  果真的是‥「寓教於樂」啊!
  父母有用心,子女多受惠也!
 
  教導孩童(學生),但能「因勢利導」,總比「強勢逼迫」的好。
  諺云‥「牛不喝水,按不低頭。」
  強要使牛低頭,恐怕要搞得氣竭力盡、怒火中燒呢!
  要讓驢子走動,執鞭驅策,雖會有用,然必滿腹委屈,難保一時,會發起驢脾氣,死也不走了;但能吊根紅蘿蔔,於前誘導,驢子也就心甘情願地,往前直行,這也是個法子。
(據說‥驢性多扭,於山路上,總喜靠崖側而行——
 欲令膽小者,嚇得落下背,自己步行,方才甘心。)

 
  一時有感,趁機多說幾句,但勿見怪!
  暑假期間,如欲來訪,請先來電話,必當等候光臨。
  祝‥
和樂安康!
                  阿文
                    2009.06.19.五 16:45:30
 
  阿文家的住址、電話:
住址:台北市南港區研究院路3段161巷18號
電話:02.2782-4115
 
■註解
【跩文】ㄓㄨㄞˇ ㄨㄣˊ
 ⊕猶「轉文」。說話愛用書面語和文言詞,以誇示自己有學問。
【轉文】ㄓㄨㄢˇ ㄨㄣˊ
 ⊕說話時,雜夾文言或引經據典,以顯示有學問。
 ◇《兒女英雄傳.第三回》你可不要轉文兒,那字兒,要深了,怕他不懂。
【掉書袋】ㄉㄧㄠˋ ㄕㄨ ㄉㄞˋ
 ⊕譏笑人喜歡引經據典、咬文嚼字的毛病。 亦作‥調書袋。
 ◇《十國春秋.卷三十二.南唐.彭利用傳》‥對家人稚子,必據書史,斷章
  破句,以代常譚,俗謂之掉書袋。
【鴃舌】ㄐㄩㄝˊ ㄕㄜˊ
 ⊕鴃,伯勞鳥。鴃舌比喻‥蠻夷難懂的語言。
 ◇《孟子.滕文公上》‥「今也南蠻鴃舌之人,非先王之道。
 ◇唐。柳宗元《與蕭翰林俛書》楚越間,聲音特異,鴃舌啅譟。
 
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※舊文整修,首舖於「新聞台」。2025.12.26.五 00:00:01
◎潘文良《魚雁千里共今緣》秀慧_002。2009.06.19.五 16:45:30
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