◎賴秀雲_001
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△給秀雲老師－001 (83)1994.09.12.一 01:25:28
△給秀雲老師－001
賴老師‥
您好！很抱歉！午睡的時間，去講故事，給小朋友聽——
想必會把班上的「秩序」，給搞成「最後一名」吧!?
由於，他們四年級時，去教了他們幾堂「摺紙」；後來，也時而到班上，去說故事、講笑話，因此，才會結下了這麼個緣——
阿文會受到小朋友，那樣的「歡迎」，想必會使老師們，覺得很「奇怪」吧!?
現在的小朋友，真的是太活潑好動了，阿文真的是很想，讓小朋友們，能「靜下心來」，然後‥講些「有意義」的道理給他們聽，使其於生活上、課業上、精神上、人生道上，能有所 勵益——實不只是說笑話、講故事，帶予他們「一時」的歡樂而已！（奈何‥小朋友，只想聽阿文說笑話、說故事！）
阿文在此，有這麼個建議‥
但願老師，能教小朋友，依序（座號）於每天早自習，上台去寫一句「好話」（寫他所見聞的），然後‥讓他解釋一下，教小朋友，抄在聯絡簿上，藉此，也可以訓練小朋友‥「上台言講」（有很多小朋友，台下嘰哩呱啦的，卻是不敢上台，這都是缺乏「訓練機會」的結果）——
如是‥每天一句好話，那麼‥一星期，六句～一個月，二十四句……
就算其中只有一句、只有一個人受用，那也就值得了。
相信‥老師知道「慈濟」，慈濟有「慈濟教師聯誼會」，很多老師，就是利用這種‥「每天一句好話」的方法，改變了，好多「頑皮……頑劣」的學生。
放眼今日社會，真教「有心人」，看得憂心重重啊！那些青少年，竟然無原無故的，就只是看對方「不順眼」，而攔下路人，拿刀亂砍……多令人痛心啊！
說來說去，究其根源，無非是「教育」，出了問題啊！
相信‥每個老師，在最初，站上講台時，都是滿腔熱誠、一心抱負的，只是被「升學主義」，給潑了桶冷水，身涼心寒地，也提不起勁來，再作什麼‥「傳道、授業、解惑」的「神聖」任務了。
…………
小朋友叫阿文「老師」，阿文總是覺得「受之有愧」，因為‥阿文並不是真的老師；而「老師」在阿文心目中，一直都是非常「偉大、殊勝」的，決不是像阿文這樣——教了幾堂摺紙、說了幾個故事、幾個笑話，就可以當老師的；
當老師，必須付出全部的愛心、耐心，還有精神，乃至體力，視一切學生，如己子般（所謂‥「師者如父」嘛）的呵護、教導才行……
如果‥阿文是老師的話，那可真是個‥「不負責任」的老師啊！
關於那天，阿文對小朋友，所提出的兩項要求‥
一、用心把書讀好。
二、用心把功課作好。（別拖拖拉拉的。）
在此，要麻煩老師，跟小朋友「強調」一下——阿文可不是說著玩的。
請老師跟小朋友說‥
「你們想聽，潘叔叔講故事的話，一定要記住‥
潘叔叔的兩個要求，而且要『做到』，
不然，潘叔叔，就到別班，去講故事了。」
他們要沒做好，那阿文真的是‥「不好意思」講呢！
因為‥搞不好還有家長、老師，或者小朋友，會叫道‥
「都是潘叔叔害的，午休講故事，害我下午上課，都沒精神……」
（有些小朋友，真的是想「睡個午覺」的，只是又想聽故事。）
對了！也許可以請家長們，在簽聯絡簿時，順便寫一下‥小朋友幾點到幾點作功課，這樣，就可以知道他們，有沒有做到所要求的了。
有些小朋友，半個小時過了，一行生字，都還沒寫完；有的則是寫到三更半夜，家長都很頭大，講也講不聽，不知道如何改掉小朋友，寫功課「拖拖拉拉」的壞習慣，（有的，等開學的前一天，才在趕暑假作業，那真的是更頭大呢！）
也許，為了聽「潘叔叔說故事」，而真的會用心把功課作好吧!?（但願如此！）
很唐突的，寫了這麼封信，由於彼此，不是有很多時間，可以聊一聊，只得藉此，表白一下，自己的「理念」，但願‥
阿文能讓每個老師，都像小朋友一樣——「歡迎」阿文！
否則‥阿文真的是太「不好意思」了！
如果賴老師，有什麼想法，在此，也期盼，您能夠告訴阿文一下，感謝！
地址：台北市南港區研究院路三段 161巷18號
電話‥（０２）２７８２．４１１５
祝‥
和樂安康！
阿文
(83)1994.09.12.一 01:25:28
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◎潘文良《魚雁千里共今緣》賴秀雲_001。1994.09.12.一 01:25:28
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