2006-09-16 12:34:17阿文

◎序言

   ◎序言
˙笑話一則‥快樂一日;
 好話一句‥受用一世。 ——潘文良
˙笑話大家看、大家看笑話;
 好話大家說、大家說好話。 ——潘文良
˙笑話是解憂的良方、
 好話是勵志的藥石。 ——潘文良
 
  阿文(潘文良)曾作了這麼個「急智問答」‥
「說出來,不怕人家笑,為什麼?」
  答案是‥「因為‥在講『笑話』呀!」
 
  俗語所謂‥
「若要身體好,每天三大笑。」
「一日三大笑,煩惱全都消。」
  「笑」的功能,真是非比尋常啊!
  不笑的人,彷彿人家都欠他錢一樣,老是擺著一張臭臉,神情變得冷漠,一副城府深沉、神秘莫測的樣子,令人‥「肅然起敬——如敬鬼神而遠之」。
  阿文有話說‥
「『笑』是和善的表現,也是快樂的表現——
 『笑話』是生活的調味料、人際的潤滑劑。」
  阿文曾經在一天之內,將一個笑話‥《討厭的屁股》,講了十幾次——至少也讓一百個人,笑得很開心吧!?
  如果‥那一百個人,回去也都將那個笑話,講給家人聽,那麼‥就會有四、五百人,因此而笑得很開心。
  而那四、五百人,第二天,又將那個笑話,講給同事聽、講給同學聽,那麼‥又將會有多少人,因此而笑得很開心呢?
  這「笑話」的「魔力」,或是「影響力」,還真是了得呢!
  如果‥能夠善用笑話的話,那麼‥生活會變得有趣多了,而人與人之間,也會因為「笑」,而使彼此更加親近、融洽。
 
  而「好話」對人的「影響」,或是「幫助」,也是很大的。
  俗語所謂‥
「講好話,如口吐蓮花;講壞話,如口吐毒蛇。」 (台語,「花、蛇」,押韻。)
「良言一句三冬暖、惡語傷人六月霜。」
  所謂‥「豆腐心——刀子口。」
  台諺亦有所謂‥「心歹無人知,喙歹上厲害。」 (喙‥嘴。 上‥最。)
  有的人,壞就壞在「一張嘴」上,一開口,就是髒話、罵人的話、諷刺人的話、詛咒人的話,也難怪‥其人際關係不好,令人厭惡。
  所謂‥「潑出去的水、射出去的箭、說出去的話——收不回。」
  所謂‥「一言既出,駟馬難追。」
  更有所謂‥「一言而興邦、一言而喪邦。」
  真是‥「食不能亂吃、話不能亂講。」啊!
  好壞都是一句話,為什麼不說‥「好話」呢?
  再者,所謂‥「一語驚醒夢中人。」
  「良言好話」,具有令人‥「省覺、警惕、勸慰、鼓勵、振奮」等作用,常說好話、常聽好話,便如親聖賢,其品性,自是日漸提昇。
 
  阿文因此,常在推行‥「說笑話、說好話」運動。
  過去,常到小學,教小朋友摺紙,或是講故事、講笑話給小朋友聽。 一日,靈機一動——便設計了個‥可以放置紙張的板子,放在教室旁的樓梯口,板子的兩旁,寫著‥
˙笑話一則‥快樂一日;
 好話一句‥受用一世。
˙笑話大家看、大家看笑話;
 好話大家說、大家說好話。
˙請小朋友們,提供「笑話、好話」,每天更換,那麼‥
 大家就可以‥每天看到一則笑話、一句好話了。
 
  阿文每次去,就提供「六天分」的笑話跟好話,結果‥
看的人很多,不僅是小朋友在看,連老師、校長,經過時,也都會停下來看,可是‥卻沒人支援——
一個月過去了,竟也沒多一張紙片,反而還少了很多張……
  阿文心裡,不禁叫道‥〔何以大家,只會‥「享受現成」的,而‥「不願付出」呢? 何以只會‥「分享別人的快樂」,而不懂得‥「讓人分享自己的快樂」呢? 難道‥提供一個笑話、一句好話,有那麼「難」嗎? 小朋友,想是寫「功課」,「字」寫得太多、太累了,所以‥也就懶得再寫一個笑話,或是好話,放到上頭去吧!? 那麼‥老師呢? 大概也是「辛苦」得‥不想再動手‥寫寫笑話、好話去放吧!?〕
  既不得人「響應」、不得人「支持」,也只好‥「不了了之」了。
  阿文後來,也常在想‥〔如果用「壓克力板」,把板子設計好一點、漂亮一點,就可以放在「電梯」裡,或是「廁所」裡、或是「公車站」……像堂妹賣早餐的店裡,也可以放一個,那麼‥客人點了東西,在「等」的時候,就可以看一看笑話、看一看好話,也就不會「無聊」了。如是,每天都能‥
「看一則笑話——笑一笑;
 看一句好話——省一省。」
那麼‥無形之中,自能受益,豈不快哉?〕 又想‥
〔現代人,人人都很忙‥有人忙著工作、有人忙著讀書、有人忙著睡覺、有人忙著看電視……會有多少‥「有心人、用心人」,能夠響應、能夠支持,共襄盛舉,而「自動‥自己動手做」,提供笑話、好話呢?〕想想,不免也覺得好笑。
  阿文靈機一動——乾脆!就一次提供‥「一年分‥三百六十六則笑話、三百六十六句好話」好了! (因為‥考慮到「閏年」,故為‥「三百六十六」則。)
  於是‥便將自己多年收集的笑話,加以整合~改編,提供給大家分享;也將自己多年來,所作的詩句,提供給大家欣賞、共勉——
阿文願此,能帶給大家「歡樂」,也帶給大家「勵益」!
  只是‥阿文一個人的力量,終究是有限的(一個人,做了「三百六十六人」的事,可真是很累人哪),因此,更希望的是‥能夠「拋磚引玉」,引起共鳴~相應,使大家能夠‥「自己動手做」,在教室,或者是公司團體,發起‥「一日一笑話、一日一好話」運動——(一個班級,有三、四十個學生,大家「輪流提供」的話,一個月,才輪到一、二次;「舉手之勞」地,寫則笑話、寫句好話,當是‥「易如反掌」才對呀!雖然,這無所謂‥「應不應該做」,但是‥相信每個人,都‥「能夠做」的,就看‥「願不願意做」而已。)
  如是‥日久歲長、日積月累,必可‥「知其妙用、得其功效」也!
 
                      潘文良
                         1998.09.13.日 撰稿
                         2003.08.30.日 一稿
                         2005.04.29.五 二校
 
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【附註】
  此中所集之笑話,因已經多人輾轉傳述,故「原作品、原作者」,或是「出處」,實難考證(因人說笑話,多不會講「作者、出處」,而一般笑話書,也常是「編輯」而成)——本人無意侵犯,他人之「智慧財產」,唯望‥「收集歡樂——散播歡樂」罷耳! 若有不慎,使用到某「作者」之「著作」,絕非有意「抄襲」,敬請見諒!並請告知本人,於再版時,必當加以註明!
  此中笑話,又經本人,全面‥「整合、修飾、改編、撰述」,已是全新之風貌。
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                      潘文良 謹識