2018-06-10 15:31:11俞講師

收穫-修持-反省

收穫-修持-反省

回到美國配合三區大道場的綜合班,五月二十日老師在紐約區集誠佛院臨壇慈悲的妙訓是「收穫」,隔週五月二十七日老師在洛杉磯區道一佛堂臨壇慈悲的妙訓是「修持」,上週日老師在夏威夷區善慈佛堂臨壇慈悲的妙訓是「反省」。

收穫=參辦營隊的收穫是學習仁義禮智信五常德

自從2013年開始,大道場道務中心將育樂營與道育班兩個體系,整合成為一以貫之的青年道務,營主任慈悲指示用五常德,當作青年道務的核心道念。

過去五年的營隊,選用「慈心三昧、義起走道、真有道禮、智者不惑、正信真行」,作為學習五常德的主題道念,不僅讓班員循序漸進學習到基本為人處世的道念,更讓所有的夥伴有精進道學的機緣。

對於自己來說是教學相長獲益不淺,因為以前沒有深入去探討五常德的知行,不了解五常德包括的範圍非常深遠,如今體驗到五常德是道化生活的核心信念,更是修身齊家的根本道念。

像是慈心三昧那一年,自己發愿要效法彌勒祖師的「歡喜心、包容心與慈悲同理心」。

經過過去五年的修持,對於自身的改變,具有潛移默化的功效,常常提醒自己要保持笑容,從刻意有為到無為自然,展現的笑容越來越親切。

像是上週夏威夷兩天綜合班是自己負責操持,開班之前就做好心理建設,無論發生任何的變數,自己都笑容以對,放下完美主義與應該主義,避免批判的慣性反應,因此在兩天班程當中,即使第一天一開始上執禮出錯,自己還是保持笑容去接納。

當下同理到上執禮的緊張不安,畢竟這次綜合班有七位點傳師護持,打破過往的紀錄,上下執禮沒有看過這樣多位點傳師在場,難免會特別緊張,一緊張就失去平常心,不小心不經意的出錯。

將心比心的設想,如果是自己當上執禮,是否可以保持鎮定與平順?

後來自己講課過程中,居然發生兩次講述吃螺絲的不順暢,可見本身也會受影響,一不小心喪失平常心,本來順暢的表達,突然變得不穩定。

善用四句話清理之後,選擇包容他人的誤失,也包容本身的不圓滿。

多一分歡喜心即有多一分包容,多一分同理心即有多一分包容,多一分包容就多一分轉圜的餘地與轉念的空間,體驗慈心三昧的清明自在。

修持=善用正信真行的態度智慧來修道參辦營隊

相信上天會有美好的安排

相信班員的根基因緣俱足

相信信念愿力能突破考驗

請不到假無法配合三天營隊怎麼辦?

班員人數變動很大怎麼辦?

天氣狀況不佳怎麼辦?

突然之間電腦當機、投影機不能用怎麼辦?

答案很簡單=叩首是育樂營的法寶

每一年營隊都遭遇到無數的變數與挑戰,無論是「人----時」都會有變化,抱持以不變應萬變的正向態度,藉由早晚叩首向上天求救,祈求上天慈悲的撥轉,讓大事化小小事化無。

常言道「心誠則靈」。曾經為班員為營隊叩首過的夥伴都了解這點,因為老奶奶在天之靈護佑我們,因為人有善愿天必助之,因為我們抱持相信上天的正信,真心誠意的行動實踐,最終必定會心想事成。

曾經有一位班員報名後,放在營隊候補名單的最後一名,他的媽媽打電話向我尋求支援,自己建議這位媽媽叩首向老奶奶祈求,她很認真的叩首一週之後,最終是心想事成,這位班員順利補上位參與營隊,開心用心的度過三天。

記得有一年在屏山育樂營要播放影片時,山上五台手提電腦都無法播放,這是完全不合常理的變數,自己只有帶動輔導員一起叩首,叩首之後接收到靈感,請夥伴試試看山上最舊的桌上型電腦,沒想到居然可以播放,最終我們又順利度過一關。

過往諸多的成功經驗,讓我們獲得豐富的經驗智慧與態度智慧,每當遇到問題與變數,當下保持平常心與正向樂觀的態度,引導夥伴抱持正向的信念,全體一起叩首與發愿,相信上天必定會有美好的安排。

反省=對於曾經學習過五常德是否做到忠信篤敬的實踐?

老師這次在夏威夷綜合班慈悲=

面對困難要如何?跨越這個困難,遇到瓶頸要如何?要跨越這瓶頸,可是如何跨越困難、瓶頸?就是「反觀自照」,明白自己的錯誤在哪裡、時時認錯,修道人要怎樣?要互相成長,修道總有很多的過程,有順境有逆境、人生不如意如何,十之八九對不對?

很多很多的不如意,真正的成長在哪裡?在不合理當中,去訓練自己,磨練自己的心性。如果都在順境要合理當中,就沒有什麼好磨練的,對不對?唯有在受委屈當中,去承擔。

深切感恩老師臨壇的慈悲,每一句話都打動自己的心,因為去年收到一張大考卷,考得自己心慌意亂的退縮不前,問題就在於本身沒有反省觀照起心動念的偏差,欠缺及時反省的火候。

過往自己很在意他人的評論與誤解,一旦被誤解受委屈時,必定會心生怨尤,引發內心的黑暗面又浮現,否定自己的聲音越演越烈,造成惶惶不安的起伏。

幸好自己每一天早晚叩首一千,讓自心保持平衡,幸虧真我保持警覺與察覺,善用四句話清理之後,逐漸化解負面的人心人意,降伏否定不安的動念,進而接收到靈感,接受上天的調教。

老師去年提醒過自己要「歡喜做甘願受」

前天開設佛堂時,老師再次提醒自己要「反求諸己」

由此可見老師慈悲的調教自己=藉由事事反省做到忠信篤敬的實踐。

唯有抱持忠實的道念,篤敬純誠的身體力行,面對自己的妄想執著,不期望必須順我心如我意,而是盡心盡力的奉獻投入,相信我們必能感受到上天無限的慈悲,同時感應到老奶奶在天之靈的護佑,感謝班員與夥伴的同修共辦,進而修持感恩心,創造全心的營隊。

6/7/18 9:35:38 PM