2010-06-24 17:32:42俞講師

給吉隆坡區幹部群的一封信

給吉隆坡區幹部群的一封信

    大家辛苦了!

    昨晚的幹部會議,開到凌晨十二點半,感謝大家的配合,回到一心之後,心裡出現很多反省的聲音,幾乎無法入眠,一方面是檢討的過程中,好幾次語氣很差,對大家說了嚴厲指責的話,批判的慣性又出現,感到後悔與抱歉;另外一方面大家盡心去做,自己卻沒有直接的鼓勵與肯定,欠缺同理與包容,在此請大家見諒。

    昨晚在FASEBOOK寫到:希望大家能夠互相提醒互相幫助互相包容。

   『互相』是互動關係的建立,也是團隊精神的基礎。

    譬如說昨晚提到班導與執行長之間,需要更密切的溝通了解與經驗交換,這是互相提醒與互相幫助,最讓自己感到失望的是大家沒有像以前一樣凝聚叩首,居然在晚上小隊分享之前,忘記召集輔導員來溝通與叩求。

    這些年來不斷的強調叩首的重要性,尤其是成長營需要高度的專注力,精神的消耗很大,晚上的分享需要心力與愿力的護持,過往的營隊在晚上分享之前,輔導員都要集合叩首一千,等於每天至少要叩首三千,這次成長營沒有幹部請隊輔集合叩首,連夥伴也沒有提醒幹部要叩首,這是很值得深思與反省的缺失。

    班導是初次上任,對於整體性的帶動要用心準備,對於班員的期許與要求,必須公開的與各小隊溝通清楚,再者在輔導員的配合上,班導要關注隊輔帶領小隊的方式,適時的召集隊輔進行分享與研討,因此主動積極的溝通是班導最關鍵的著力點之一。

    譬如說營主任慈悲提到第一天早上整體的道氣不夠。班導知悉這個訊息之後,首先要請教營主任觀察到的狀況為何?用心了解營主任的期望,做好『承上』的溝通回應。

    下午隊呼對抗結束之後,第二節開始上課,班導可以立即召集輔導員開臨時的輔導會報,將營主任慈悲的重點轉述給隊輔,讓隊輔了解目前營隊欠缺的是什麼,再詢問各小隊隊輔,剛才隊呼的設計討論與演練上台的反應,比賽之後的小隊分享,小隊的氣氛與班員的感受如何,最後再將自身對於小隊的期許與營隊的愿景,與大家溝通清楚,讓隊輔有共同努力的方向,做到『啟下』的帶動互動。

    承上啟下是班導最重要的職責之一。

    營隊的第一天,往往是挑戰最大的一天,班員從陌生到熟悉,小隊從渙散到凝聚,禮貌與秩序的帶動是最基本的,月初的育樂營我們已經得到教訓,光是報數練習了一天,傍晚時還未達到標準。

    這次成長營無法在上午就帶動出小隊的士氣,希望輔導長與輔導員共同探討癥結點為何?到底是我們沒有做到以身作則?還是沒有熱情積極的鼓勵班員學習配合?希望大家勇於面對用心反省,從檢討中得到寶貴的經驗。

    成長營在第一天的流程,規劃了隊呼對抗與大地遊戲兩項大賽,顯見其結構性與育樂營不同,概念是希望藉由比賽的過程,盡快建立起小隊的信任感與向心力,將整體的氣勢凝聚起來,班員自然會用心投入在小隊中。

    成長營第一天晚上結束時,小隊凝聚力要達到育樂營第二天的程度,如此一來後續兩天的小隊分享,班員自我坦露的深度與開放度將會更具體清明。

    關於這次有三位男生班員臨時無法出席,導致第一小隊的人數不足,需要抽調其他小隊的班員,這是營隊的重大事件,遺憾的是大家並沒有立即呈報副營主任,與我商量應變處理的方式。

    像是怡保區成長營也一樣,班員報到之後,由於一個女生小隊班員不足,幹部當場決定解散小隊,將班員平均到其他小隊,也沒有及時呈報副營主任,讓我知道小隊的變動,顯見大家對於呈報的觀念需要加強。

    所謂牽一髮動全身,到底是拆散一個小隊比較適當?還是抽調其他小隊的班員為宜?事實上各有利弊得失,一方面要考量隊輔的應變與班員的心態等各種因素,再者需要徵詢輔導員與其他幹部的想法,參考過去的經驗,以尋求影響最小的調動與處理。

    呈報的目的是藉由集思廣益的溝通與交換意見,讓變數的破壞性降低到最安全的範圍,希望大家能夠記取這次的經驗,日後面對類似的狀況時,及時的呈報副營主任。

    三位班員臨時缺席的變動,我們不僅深感遺憾,更需要檢討隊輔電訪的過程與回報的內容,是否很清楚班員的動向與參與的意願?執行長、班導、輔導長是否在營隊前的幹部會議中,掌握到班員的出席率與可能發生的變數?

    今年對於電訪的基本概念與經驗傳承是非常的重視與要求,五月初的大班課培訓,先請伯鴻哥哥講解,再請輔導員積極的聯繫班員,關心了解班員的現狀,成果是育樂營班員的出席率極佳。

    挑戰在於成長營班員的變數向來很大,輔導員更要把握時間作好電訪,加上成長營的小隊人數有限,絕對不可以再用分配的作法,不宜一人打一半班員,最重要的是輔導員必須跟每一位班員聯絡過,建立初步的熟悉度與接觸。

    馬國的營隊已經十六年了,經驗的傳承與人才的培養是當務之急,每次營隊結束的檢討,目的是希望幹部加強正確的信念與共識的建立,讓夥伴們有更完整的營隊概念與團隊精神的凝聚。

    未來的路仍長遠,營隊的開展需要生生不息的生命力與創造力,檢討之後的經驗價值與觀念澄清,讓我們更清楚未來努力的方向與改進的目標。

    感謝兩位課務長的勇於承擔,帶領課務組完成了育樂營與成長營兩本營手冊,引導組員學習到營手冊的製作過程,加上今年度提報製作的獎牌與獎狀都獲得班員的讚賞,在此給課務長與組員愛的鼓勵。

    感謝兩位活動長的領導有方,帶動活動組創造出全新的團隊精神,無論是大地遊戲與晚會都有很棒的創意,也讓新進夥伴有不同的發揮,成功演出孝道的課前短劇。

    看到每位夥伴上台都做好充分的準備,顯示大家不斷的苦練與驗收,最特別的是全組除了資深的阿威哥哥之外,從組長到組員都是班員升上來的,對於營隊的向心力很強,看到活動組的朝氣篷勃,對於未來的發展性充滿期待。

    活動長嘉慧姐姐的心得寫得很感人,摘錄如下:

最近自己非常感恩也覺得自己非常幸福。为什麼?

1)     自己是個很健忘的人;活動组就有一位夥伴像電腦一樣,記性好,做事手脚快,做紀錄也很快。

2)     活动组有太多的財產了(器材箱),每次都是幾位坤道在搬,男生不多;所以今年仙佛就派来了一堆的猛男。(夥伴“陽”多過“陰”)。

3)     自己的創意很差;仙佛却派来了一群年輕又有創意的夥伴。

   4)自己不够德性叫人做事;可是大家都願意配合,非常聽話

    很高興看到幹部的自我反省,用感恩心看到夥伴的優點與發揮,營隊自然充滿道氣與士氣,激發出夥伴的潛能與才能是幹部的職責,在此給活動長與組員愛的優秀!

    兩位輔導長不但要帶動輔導員,一位還身兼執行長,另外一位兼任班導,都要顧好營隊的整體運作,面對諸多的要求與變動,你們依舊保持信心與笑容。

    在這兩梯次的營隊裡,自己給你們最直接的壓力,幸好輔導培訓時,你們都在我帶領的小團體中,彼此之間有良好的溝通了解,加上兩位很資深,抗壓性很強,責任感極重,一路走來都是無怨無悔的配合,感謝兩位的全力以赴,在此給輔導長與組員愛的親親!

    吉隆坡區的因緣,不同於其他兩區,夥伴的組成來自七間佛堂,班員的來源高達十一個單位之多,一向得到諸多關愛的眼神,年輕一代的夥伴,大多數是班員升上來的,自然獲得諸多前賢的關注,期許大家保持戰戰兢兢的態度,帶領夥伴學習老奶奶的修辦精神。

    月初的育樂營,陪伴了大家三天,看到大家的用心合作,感到安心與開心,如今成長營檢討之後,看到幹部群的勇於認錯,更肯定夥伴的成長,慶幸的是我們還有進步的空間,希望大家再接再礪,自我要求做好修身的功課,做到行孝支票簿訂定的目標,相信老奶奶在天之靈會給我們加油加智慧。

    今天從馬國飛回台灣,下次再相聚是兩個月之後的親子營,昨晚討論親子營的講師安排,自己主動認領第一節課,即是為了激發大家的承擔與精進,相信八月的親子營將會有幸福滿分的呈現!6/23/2010 1:51:13 PM