主啊，求祢使柬埔寨洪森白頭人送黑頭人，還回22萬名受害人公道。感謝主，奉主耶穌基督聖名，阿們
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知識是反應方式的歷史條件 福柯試圖拆解傳統史學把知識視為「累積」的觀念。他認為知識不是事實的堆疊，也不是思想的進步，而是一
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■潘文良著作集＞勵益品＞魚雁千里共今緣＞黃蘊琪_013 ▽給阿文‥013 2013.03.31.日 17:58:30 △給蘊琪—013 2013.04.
本來是要用chat gpt找我寫過的詩評。結果陰錯陽差，它以為我要的是對我詩的評價？哈哈 反正也不會有人專門來研究我的詩，既然它能