【蜜蜂班記事】

　　前兩週彩虹媽咪來蜂之谷帶生命教育活動時，小蜜蜂又忍不住玩起「筍子筍子冒出來」的遊戲（註一），可是小蜜蜂一直無法突破「十」這個大關，後來彩虹媽咪就跟孩子們探討起遊戲的秘訣。

　　小蜜蜂鬼靈精怪的提出了很多想法，有人說要設定暗示動作，也有人覺得應該讓最乖的人先報數，但「乖」的定義是什麼，這又引發了一場激辯。在彩虹媽咪耐心的引導下，小蜜蜂逐一將「乖」的表現列出來──

　　乖就是：棒、乖巧、安靜、認真、小幫手……

　　討論尾聲彩虹媽咪試著做結論道：「所以你們的意思是這些表現乖的同學應該先喊數字嗎？」

　　這時天然認真又嚴肅的說：「可是我們全班都很乖呀！」

　　當大家聽到天然的說法後，又開始嘰哩呱啦起來……

　　親愛的小蜜蜂你們知道嗎？當巫婆聽到天然那一句「我們全班都很乖」時心裡有多麼感動，現在的你們已經不僅僅是「能看見別人的好」而已，你們已經成熟到可以肯定別人的價值，並且樂於與人一起共享成就，這就是巫婆一直想要培養出的班級氣氛呀！

　　上週巫婆閱讀了一篇文章，文章裡說每個孩子都是父母的珍寶，當爸媽這樣對孩子說的時候，孩子的內心都會充滿喜悅，可是當孩子進入小學教室後就馬上面臨到打擊，因為小學老師會告訴大家：「班上每一個同學都是老師的寶貝。」那篇文章中的小一新生回家後做的第一件事情就是對爸媽哭訴──

　　你們說謊啦，我們老師說的跟你們不一樣……

　　我是你們唯一的寶貝，可是我們老師的寶貝卻有三十幾個，我不是唯一一個……

　　當巫婆看到文章中孩子的抱怨時，心裡著實難過起來，因為一年級時我似乎也曾經這麼傷害過你們幼小的心靈，可是對巫婆來說，教出「一個菁英」不如帶出「一個好班」。所謂的好班不是所有表現都拿第一的班級，而是這個班級裡的每個人都能在教室裡完全發揮自己的優點，找到屬於自己獨特的價值，並且為這個班級裡的每個夥伴認同與讚賞。

　　在我們一起走過一年多的日子後，巫婆的夢想「又」成真了（註二）！我知道這對年幼的你們來說並不容易，可是當你們的驕傲不再只來自於自己時，不知道你們有沒有發現，你們的爭執少了很多、你們的成就多了很多，而你們之間的感情無形中也厚植了起來。

　　親愛的孩子，巫婆希望你們能永遠記住這一刻，永遠記牢「我們」都是最好的人，人與人之間本來就沒有高低，我們有優點也都會有缺點，我們需要倚靠彼此來提升自己的智慧與能力，你可以看重自己，但千萬不要輕視他人，因為在這個世界上我們都一樣重要。

註一：
　　「筍子筍子冒出來」就是小布丁玩的默契遊戲，從一開始自由接續報數，每一個數字只要有兩人以上同時喊聲，就算失敗。

註二：
　　之所以會用「又」這個字是因為，巫婆一直以來都把「讓孩子在團體生活中找到自己的價值」當成是自己班級經營的目標。
　　小鬼班是第一個也是至今一直維持這樣班級氣氛的一群，儘管他們已經畢業多年，但同學會時還是能感受到他們彼此看重的態度，真的讓巫婆非常感動！
　　而布丁班則是把巫婆這個夢想發揮到極致的班級，幾乎每一個小布丁都可以接受突如其來的挑戰，並且無畏無懼的去完成它，他們能夠這麼勇敢的關鍵就是同學們的支持與鼓勵。
　　現在巫婆終於能欣慰的說，小蜜蜂是繼學長姊後實現巫婆願望的年紀最小的一班了！