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為了能和國際接軌，臺北市教育局致力於雙語教學的推動，並且將雙語課程向下扎根。教育局副局長何雅娟表示，從105學年度起，就有6所國小試辦「英語融入領域教學計畫」，將部分科目的課程轉化成用英語來上課，推動至108學年度，已經有18所國中、38所國小參與英語融入計畫，上課的學生數總計有19,818人次。

臺北市英語融入領域的教學主要是採用「語言與學科內容統整教學」模式，學科與語言的學習並重，強調雙重知能發展。在108學年度成果分享會上，西湖國中的蘇佩儀老師表示，她認為地理教學不該與生活脫節，因此在課程的設計上環扣學生的日常生活，課程配合國一上學期第一課「臺灣的位置」，以「西湖國際雜貨店」為主題，用全美語來上課，讓學生除了學會羅盤方位外，還能描述物體間的距離位置。

臺北市國教輔導團執行秘書黃國忠表示，不管是透過線上直播或是現場參與，本次109年度英語融入計畫的課程說明會有49所學校約120多位的校長與老師們報名參加，顯示臺北的學校越來越重視雙語教學，透過本次說明會也讓有意願參與的學校，對於計畫申請有更深入的瞭解，另外在臺北益教網上也有42部英語融入課程的成果發表影片，也可做為參考。